香港金宝表行创始人？香港中环金宝表行创始人:陈鹏飞 陈鹏飞来到香港后的第一份职业，任职于连卡佛的钟表部。离开卡连佛，陈鹏飞与已经作古的潘锦溪先生#28潘迪生之尊翁#29开设了一间小表店，并且冠以潘先生师傅的名号“黄湛记”
香港金宝表行创始人？
香港中环金宝表行创始人:陈鹏飞陈鹏飞来到香港后的第一份职业，任职于连卡佛的钟表部。离开卡连佛，陈鹏飞与已经作古的潘锦溪先生#28潘迪生之尊翁#29开设了一间小表店，并且冠以潘先生师傅的名号“黄湛记”。潘先生懂得修表技术，陈鹏飞专长门面生意，一内一外，两者合用无间，并且共同创立了艺林表行。他们携手进退28年，建立了深厚的友谊。
教师行业会不会被线上教育取代？教师大面积下岗？
我已经回答了很多相似的问题。这里，再回答你一下。很远的将来《繁：來》，比如几百年后会【pinyin：huì】不会被取代，真不好说。但就目前来看，线上教育要取代教师行业，非常困难。有3个理由：
1、线上教育对于学生，就算名师，也会感觉鞭长莫及。
线上教育，有它的优点。就是可以集中全国最优秀的师资，然后统一给学生对教材进行最权威、最专业、最生动的讲授。但是，如果这个优点，就是通过电视来放一欧洲杯竞猜放的话，显然是难以达成效果的。远（繁体：遠）的不说，你就看一看疫情期间，学生网课的效果就知道了。
一个再优秀的老师，如果他看不见学生，那他的课也是注定很难被学美洲杯外围生主动接受{shòu}的。
有人说，你说的不对啊。百家讲坛不是大家都喜闻乐见么？不（读：bù）是也能学到很多(读：duō)东西（xī）么？
不错，百家讲坛确实很好。但那是因为百家(繁体：傢)讲坛没有作业、知识点不用要求你背、也不用要求你考试啊。而且百家讲坛这样的电视节目，尽挑观众有{yǒu}兴趣、有意思的内容讲，观众自然乐意看，乐意学。但学校的课程，可不是什么都是很有意思的啊
不信？你试一试在百家讲坛里上一上数学(繁体：學)，然后课后还有作业，定期还要组织电视机前的观众考试(拼音：shì)，考不好还有一通臭骂。
怎么(繁体：麼)一来，估计观众分分钟会把电视砸了。
其实（繁体：實）吧，线上教育，并不是什么新鲜的东西。因为欧洲杯下注电视直播早就有了，原理是 一样的。那你说它为什么这么多年都没有取代老师、取代线下教育呢？
就是因为无法实(繁体欧洲杯下注：實)现嘛。
所以，我们不否（pinyin：fǒu）认线上教育的【pinyin：de】确存在它的优点，但缺点也太明显，由于看不见、摸不着学生，对学生来讲没有鞭策力，那么，就算再优秀的老师，他都会有鞭长莫及，达不到应有的教学效果。
2、教育，除了知识上的教以外，更为重要的是品行上的育。
一直在担忧线上教育会取代学校教育的人，其实他还没有弄清楚到底什么是教育。教育分成两个部分，一个部分是知识的传授，另一[拼音：yī]个部分，是品行上shàng 的规范、教导。
- 前者，是武装一个人的头脑，让他成为一个现代人；
- 而后者呢，是规范一个人的行为，让他与主流社会接轨，将来成为一个国家合格的公民，一个文明的人。
而品[练：pǐn]行上的教育呢？这就更加不可能希望通过线上教育来完成了。
- 比如爱国主义的培养，能通过看一看视频就培养起来么？肯定不能。这需要一个有爱国主义情怀的老师，在日常生活中潜移默化地影响他；
- 比如与人交往的技巧，能通过坐在电脑前，通过看一看视频就学会么？当然也不能。这需要孩子自己进入一个小的社会环境，通过接触各色各样的人，然后经过一系列的冲突、矛盾、爱恨情仇等等的磨砺，再在老师的引导下，自己去领悟、成长。这个小环境，就是现实中的班级
- 再比如对于守纪观念的培养，能通过蹲在家里就学会么？也是不可能的。只有在班级这个小环境中，通过对校规、班规等等各类规范的熟悉，以及老师礼仪道德方面的教育，他才能慢慢懂得并学会去理解什么是遵纪守法，为什么要遵纪守法。如果没有经过这样一个过程，而只会家里蹲的孩子，最后就算长大了，也大概率是一个“巨婴”。
这个环境必须《繁体：須》是真实的，因为社会是真实的。除非，将来我们都不{bù}需要接触真实的社会了，那么，线下的学校才可以取消，否则，线下的学校xiào 它将会一直存在下去。
3、学校教育，从目前来看，是成本最低的教育。
对于这一点，很多人可能不理解了。线上教育，学生都不用出门了，老师也少了，可能全国就那么十几个老师就够了，怎么就成本反而比现在的学校教育要高了呢？有这个疑问的de 人，他是忽略了一个问题。
线上教{读：jiào}育，让老师的数量少了，但是，管理(拼音：lǐ)孩子的人，却不可能会少啊。把孩子留在家里（繁体：裏），你不也得留一个人在家里看孩子么？
所以，如果真的取消了学校教育，情况会是：亚博体育原来一个班，35个人，需要3个老师；现在，孩子全家里(lǐ)蹲后，35个人就需要35个大人。
那么，你再算算(拼音：suàn)，哪一个成本更大？
学校在这个(繁体：個)社会上，除了传授知识、培养品行以外，还有一个很重要的功能，就是帮家长带孩（hái）子。
我们完全不能想象，取消学校之后，所有的孩子都放在家里（读：lǐ），那将会是什【shén】么样的(读：de)一种灾难。
别的不说，疫情4个【pinyin：gè】月以来，一边要上网课、一边要看孩子、还有一边[繁体：邊]可能厂子（公司）里催着你要开工了，你说，你是一种什么样崩溃的状态啊(练：a)。
这也不难解释（繁：釋），为什么(繁体：麼)一听到学校开学了，家长几乎是蹦着跳着带【dài】孩子去上学的了。
因为孩子终于有专业的人来看【练：kàn】管、来治理了嘛。
从以上3个理由来看，不论科技如何发达，线下教育始终是会有一席之地的。
那么，将来线上和线下教育，会以一种什么样的形式结合呢？
我认为，将来可能一些知识传授类的内容，可能会有线上的名师、专家来授课，但是呢，学生还是线下按班级授课，然后会配备专门的管理老师，负责学生上课纪律的维持，课后作业的批改、辅导和讲评。这样一来，线上教育的优点发挥了，而线下教（pinyin：jiào）育的管理功能也能充分利用起来，从而促(练：cù)进学生更好的发展[练：zhǎn]。
以上是我个人的一些想（练：xiǎng）法。希望对你有帮助。
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
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